Onze Engelstalige reeks technical briefs, 'Putting SDG4 into practice', bundelt onze kennis over en ervaring met verschillende onderwijsthema's in verschillende contexten. Elke editie zoomt in op een concreet fundament voor kwaliteitsvol onderwijs, en hoe VVOB die versterkt in haar partnerlanden.
SDG4 in de praktijk: Onderwijsinnovaties opschalen
Er bestaan tal van effectieve, weliswaar lokale, onderwijsinnovaties. De echte uitdaging ligt erin deze op te schalen naar verschillende contexten zonder in te boeten aan effectiviteit. Meer en meer leggen onderzoek en ervaring de principes en goede praktijken voor succesvolle en duurzame schaalvergroting in onderwijs bloot. Bij VVOB merken we dat onze aanpak voor schaalvergroting bestaat uit drie karakteristieken die van groot belang zijn voor schaalvergroting:
- we werken goed samen met/binnenin overheidsstructuren,
- we zijn toegewijd aan leerkrachten en schoolleiders, en
- VVOB is een langetermijn-denker en -doener.
In deze technical brief delen we waardevolle lessen en praktische voorbeelden uit Ecuador, Rwanda, Vietnam en Zambia. We bespreken o.a. hoe we brede en langdurige allianties creëren voor onze innovaties, en hoe we het adoptieproces bij overheidspartners vergemakkelijken.
Met dank aan Management Systems International (MSI), Brookings Center for Universal Education, Educate!, Pratham en STiR Education om ons denkproces te verscherpen en om samen met ons te werken aan de Education Scalability Checklist en bijhorende Handleiding.
Meer in onze 'Putting SDG4 into practice' reeks:
