31/03/2020
De ‘blended learning’ (r)evolutie: lessen uit Rwanda
De evolutie naar meer ICT in onderwijs noodzaakt goed doordachte strategieën om er zeker van te zijn dat iedereen mee is. VVOB deelt haar getrokken lessen uit Rwanda, waar de professionaliseringstrajecten in ‘blended’ module aangeboden worden.
