Nieuws

U bent hier

11/10/2018

3 vormen van gendergerelateerd geweld in Cambodja ontrafeld

Kaat Van Horen trok negen maanden naar Cambodja. In opdracht van VVOB werkte ze er aan haar masterthesis over gendergerelateerd geweld tegen schoolkinderen. De resultaten van haar onderzoek bepalen de baseline van VVOB’s TIGER-project. Dit zijn haar resultaten.

Cambodja

Lager onderwijs

Gender

05/10/2018

Professionele leergemeenschappen: waar leerkrachten elkaar ondersteunen

Paul Mphisa is medewerker bij VVOB in Zuid-Afrika. Daar begeleidt hij professionele leergemeenschappen van leerkrachten. Hij vertelt hoe VVOB in zijn land leerkrachten ondersteunt om inclusiever les te geven.

Zuid-Afrika

Lager onderwijs

Gelijke onderwijskansen

02/10/2018

Genderbewust schoolklimaat creëren met RoSa vzw

Christin Ho van RoSa vzw vervoegde onze collega's in Cambodja om mee de laatste hand te leggen aan een actiegids voor genderresponsief onderwijs. Daarmee transformeert het TIGER-project een plaatselijke lerarenopleiding en 40 scholen om tot expertisecentra voor gender...

Cambodja

Secundair onderwijs

Lager onderwijs

Gender

Partnerschappen

26/09/2018

Diversiteit in de kleuterklas: een troef

Trần Thị Kim Lý, onderwijsadviseur voor VVOB in Vietnam, vertelt hoe het procesgericht kindvolgsysteem alle kinderen aan boord houdt in de kleuterklas, ook de meest kwetsbare.

Vietnam

Kleuteronderwijs (en de overgang naar het lager onderwijs)

Leerkrachten

Gelijke onderwijskansen

10/09/2018

Inclusief onderwijs: van beleid naar praktijk

In Zuid-Afrika werkt VVOB al jaren samen met het plaatselijk Departement Basisonderwijs rond inclusief onderwijs. Uit die ervaring puren we 5 goede praktijken voor inclusie.

Zuid-Afrika

Gelijke onderwijskansen

04/09/2018

Kleuters behoeden voor genderstereotypes in Vietnam

In het GENTLE-project in Vietnam werken VVOB en lokale genderorganisatie CGFED samen om een genderresponsieve pedagogie van spelenderwijs leren in de praktijk te zetten, zowel in de kleuterklas als thuis. ...

Vietnam

Kleuteronderwijs (en de overgang naar het lager onderwijs)

Leerkrachten

Schoolleiders

Gender

17/08/2018

“Handboeken moeten vrouwen afbeelden als dokters en ingenieurs”

Samphon Say werkt sinds 2014 voor VVOB in Cambodja, waar hij geboren en getogen is. Hij legt uit waarom zijn dochter evenveel kansen verdient als zijn zoon, en hoe VVOB het verschil kan maken.

Cambodja

Lager onderwijs

08/08/2018

Duurzaam toerisme in Ecuador boomt: scholen springen op de kar

Dubai Cares en België bundelen financiële middelen om VVOB's 'Skilling for Sustainable Development'-project te steunen. Met een totaalbudget van meer dan 600,000 dollar bouwt het project partnerschappen tussen secundaire scholen en de groeiende toerismesector in Ecuador...

Ecuador

Middelbaar technisch en beroepsonderwijs

Leerkrachten

01/08/2018

eNSPIRED: hoe een internationale dialoog leerkansen bevordert

Els Callens (lerarenopleider VIVES) vertelt hoe haar deelname aan het VVOB-programma eNSPIRED het Vlaamse onderwijs inspireert.

België

Leerkrachten

Gelijke onderwijskansen

Kantoren

Nieuws

U bent hier

3 vormen van gendergerelateerd geweld in Cambodja ontrafeld

Professionele leergemeenschappen: waar leerkrachten elkaar ondersteunen

Genderbewust schoolklimaat creëren met RoSa vzw

Diversiteit in de kleuterklas: een troef

Inclusief onderwijs: van beleid naar praktijk

Kleuters behoeden voor genderstereotypes in Vietnam

“Handboeken moeten vrouwen afbeelden als dokters en ingenieurs”

Duurzaam toerisme in Ecuador boomt: scholen springen op de kar

eNSPIRED: hoe een internationale dialoog leerkansen bevordert

Pagina's