Eind augustus diende VVOB haar voorstel in bij de Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking en Humanitaire Hulp, voor het volgende Meerjarenprogramma, dat zal lopen van 2014 tot en met 2016.
Dit programma zal zich richten op de professionalisering van leerkrachten en op schoolleiderschap in drie subsectoren van het onderwijs:
- Kleuteronderwijs (en de overgang naar het lager onderwijs)
- Leerresultaten in het lager onderwijs
- Secundair technisch en beroepsonderwijs
VVOB biedt technische assistentie aan ministeries van Onderwijs en hun instellingen (bv. lerarenopleidingen, bijscholingscentra, etc.) om kwaliteitsverbetering van het onderwijssysteem te verzekeren. Dit gebeurt door teams die bestaan uit lokale en internationale onderwijsdeskundigen, maar ook door middel van partnerschappen met Vlaamse hogescholen en universiteiten.
VVOB ondertekende intentieverklaringen met deze onderwijsactoren. Hogescholen, universiteiten en andere onderwijsinstellingen zullen hun kennis en expertise rond specifieke thema’s ter beschikking stellen om de programma’s van VVOB te versterken. VVOB bevindt zich in een unieke positie om deze verbindingen tussen onderwijsactoren in Vlaanderen en in het Zuiden mogelijk te maken, en kijkt hier erg naar uit.
Een kort overzicht van de engagementen van de Vlaamse onderwijsactoren
Wie? | Wat? | Waar? |
Edubron, onderzoeksgroep Universiteit Antwerpen |
Wetenschappelijk onderzoek naar de effectiviteit van de interventies van VVOB |
Nog te bepalen |
Arteveldehogeschool |
Organisatie van stages voor lerarenopleidingen met nadruk op mentorschap |
|
Karel De Grote-Hogeschool |
Kleuteronderwijs: pedagogie, inclusie, kindvriendelijke en actieve onderwijsvormen, gender, overgang naar lager onderwijs |
|
Hogeschool Gent |
Uitbouw van een systeem van zorg op scholen in het lager beroepsonderwijs |
|
Katholieke Hogeschool Sint-Lieven |
Kwaliteitsverbetering van wiskundeonderwijs |
|
VSKO (koepelorganisatie van de inrichtende machten van het katholiek onderwijs) |
Bijscholing van leerkrachten (nog verder af te bakenen) |
Nog te bepalen |
KU Leuven |
Ondersteuning van systemen voor Monitoring en Evaluatie van operationele partners |
|
Taaluniecentrum (Nederlandse Taalunie) |
Curriculum van de lerarenopleiding, professionalisering van leerkrachten, in het bijzonder de opleiding in het secundair technisch en beroepsonderwijs, en kinderopvang |
|