Leerkrachten en schoolleiders, de spilfiguren voor kwaliteitsvol onderwijs: jaarverslag
Leerkrachten en schoolleiders zijn de twee belangrijkste actoren voor het leerproces en welbevinden van kinderen en jongeren, en dus voor het behalen van Duurzaam Ontwikkelingsdoel 4. Vooral op de meest kwetsbare leerlingen in de maatschappij kunnen leerkrachten en schoolleiders een bepalende invloed hebben. Ze kunnen een matigend effect hebben op de negatieve gevolgen die de achtergrond van een leerling heeft op zijn of haar leerproces.
In VVOB's jaarverslag van 2018, gaan we terug naar de essentie. We gaan dieper in op onze strategieën die schoolleiders versterken en ondersteunen, onze strategieën die talentvolle leerkrachten motiveren en in het beroep houden, onze strategieën die diepgaand leren in de klas promoten.
Veel leesplezier! En aarzel niet om ons te contacteren indien u of uw organisatie een fysieke versie van dit jaarverslag wenst te ontvangen.
